托福閱讀：60-80分鐘。 共3~4篇，可能出現(xiàn)1篇加試文章，每篇大約700字左右。在讀過每篇文章后，有12-14個關(guān)于文章主旨、細節(jié)、推斷、要點、字段插入、詞匯、修辭目的、總體思想等問題。文章都為學(xué)術(shù)類型，這些材料可能會出現(xiàn)在大學(xué)本科的教材書中?？忌绻痪邆渑c文章主題有關(guān)的背景知識不會妨礙得出正確的答案。

1、朗閣教育

2、中嘉教育

3、學(xué)為貴教育

4、新通教育

5、金融街留學(xué)

6、瀾大教育

7、京柯教育

8、掬英教育

9、智乎者也

10、叕方體教育

以上這些機構(gòu)排名不分先后，僅供參考！托福聽力：60-90分鐘。 聽力包括兩個 section，如有加試，則加試一個 section。 每個 section 包括一篇對話（3-4分鐘）和兩篇講座（5-6分鐘 / 每篇）。對話的內(nèi)容一般包括兩個人，一位為學(xué)生、另一位為教授或校園服務(wù)人員；問題一般著眼于內(nèi)容、句義，同時包括段落大意、重點細節(jié)、暗示、問題之間的關(guān)系、信息的組織、說話人的態(tài)度和用意。

1、2019年歐風(fēng)小語種與德國亞琛語言學(xué)院開展學(xué)術(shù)合作，《新思維德語》系列叢書（A1-B2）由同濟大學(xué)出版社原版 引進發(fā)行。歐風(fēng)小語種與德國亞琛語言學(xué)院開展學(xué)術(shù)合作，《新思維德語》系列叢書（A1-B2）由同濟大學(xué)出版社原版 引進發(fā)行。朗閣海外考試研究中心自編雅思系列叢書銷量持續(xù)攀升，暢銷款《最新雅思寫作高分范文》第8版總銷量累計 已突破100，000冊。朗閣教育《劍橋雅思全真試題14解析》、《9天集訓(xùn)雅思系》列叢書（寫作）《雅思精品》系列叢書（聽力、 閱讀、寫作、口語）第2版等由上海交通大學(xué)出版社出版發(fā)行。朗閣教育《高考日語歷年真題解析》（2011-2018）、（2012-2019）兩版由上海交通大學(xué)出版社出版發(fā)行。

2、2020年朗閣教育《劍橋雅思全真試題15解析》由同濟大學(xué)出版社出版發(fā)行，朗閣教育《劍橋雅思經(jīng)典題庫合集》系列叢書（寫作、口語）等由中國紡織出版社出版發(fā)行。2000-2005年朗閣教育在師資培訓(xùn)、考情分享、政策分析及考試研究等方面與雅思官方緊密聯(lián)系，并推出階段 式科學(xué)教學(xué)模式，參照學(xué)生實際情況隨時調(diào)整教學(xué)進度。

3、2006-2008年針對新托福*，結(jié)合托福機考新政，朗閣教育推出小班化3C教學(xué)法，將綜合技能演練、個性 互動課堂、電腦實戰(zhàn)教學(xué)三方面相結(jié)合，更結(jié)合新托?？荚囂攸c。2009-2012年朗閣教育將傳統(tǒng)“板書+紙質(zhì)”教學(xué)升級為“多媒體電子教學(xué)+紙質(zhì)”教學(xué)，將多媒體教學(xué)方案， 標(biāo)準化課程同步線上。

托?？谡Z學(xué)習(xí)思路如何破解？

你了解托?？谡Z的評分標(biāo)準嗎？口語的評分標(biāo)準劃了五個層級，分別為：

Advanced（25-30）CEFR level C1

High-Intermediate（20-24）CEFR level B2

Low-Intermediate（16-19）CEFR level B1

Basic（10-15）CEFR level A2

Below Low-Intermediate（0-9）

高分段Advance的層級，最低分變成了25分！而從要求來看，整體上是要你的表達有效和流暢度好。

細節(jié)上來看，能夠speak clearly and use intonation to support meaning使得整體易于理解，強調(diào)清晰的發(fā)音和好的語調(diào)。

這里特別說明了：minor lapses do not obscure meaning。也就是說，即使你犯了一些小的錯誤，但是只要不影響語意，也還是在高分段的。

換句話說，你需要在你的回答中，把重音、弱讀、連讀、吞音都表達的非常地道，準確，才能突破23分以上。

那么想提高自己的口語表達能力該怎么做？

首先，口語和寫作是不一樣的，學(xué)習(xí)口語并不需要背難詞，寫作可以有時間來字斟句酌，而口語是憑借多年說話的經(jīng)驗，快速即興對思維進行輸出。

第二，可以采用口譯英漢對照的小說或其它讀物。先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進步。

注意：開始要選擇較簡單的讀物，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。開始可能較慢，費時較多，但請堅持，整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習(xí)，以加快反應(yīng)速度和口語流利度。

作為成人學(xué)英語，記憶力差是個攔路虎，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題——先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口語練習(xí)，可謂一石雙鳥！